Общероссийская общественная
организация, объединяющая профессионалов
в области реставрации
С 15 по 27 мая в Великом Новгороде на базе Николо-Дворищенского собора (1113 г.) прошла Выездная школа реставрации, объединившая десять студентов-архитекторов из Москвы и Санкт-Петербурга. Проект реализован Союзом реставраторов России при поддержке Правительства Москвы и позволил будущим специалистам вплотную соприкоснуться с подлинным памятником домонгольского каменного зодчества.
Занятия проходили непосредственно в древнем храме — одном из старейших сохранившихся православных сооружений на территории России. Участники — студенты МАРХИ, МГСУ, СПбГАСУ и Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа — под руководством Ольги Николаевны Коваленко, аттестованного специалиста I категории, члена ИКОМОС и Союза реставраторов России, секретаря регионального отделения и руководителя секции «Архитектура и реставрация» Новгородского общества любителей древностей, провели детальное обследование одного из наименее изученных элементов убранства собора.
Основное внимание было сосредоточено на ступенях, ведущих на солею, и украшающих их керамических изразцах XVII века. Эти полихромные вставки долгое время оставались скрытыми за чугунными ступенями XIX века и были выявлены только в 1980-е годы. Студенты выполнили графическую фиксацию и обмеры, зафиксировали утраты и деформации, создали трехмерные модели. Архивные данные подтвердили, что изразцы происходят из Иверского монастыря; характерный рисунок перекликается с декором барабана купола Троицкого храма в Великом Новгороде. С разрешения настоятеля отца Святослава участники посетили колокольню Троицкого храма, чтобы сравнить отреставрированные аналоги.
Итогом интенсивной двухнедельной школы стали проекты по сохранению и экспонированию изразцов Никольского собора. Документация была передана руководству Новгородского музея-заповедника и в будущем послужит основой для принятия реставрационных решений. Завершилась школа церемонией вручения дипломов и благодарственных писем участникам.
Таким образом, Выездная школа реставрации вновь продемонстрировала, как сочетание академической подготовки и работы на реальном объекте культурного наследия формирует у молодых архитекторов ответственное отношение к профессии и рождает конкретные практические результаты.